Le programme d'éducation au Guatemala

«Ici beaucoup de personnes considèrent que les gens de la campagne sont des idiots incapables de bien apprendre», dit Ismael Quib Che, 19 ans, qui vit à Peña Blanca, un petit village perdu dans les montages au Nord du Guatemala. «Mais en fait, c’est le système éducatif qui empêche les gens de progresser.»

Effectivement, au Guatemala la plupart des écoles sont en ville, alors que la majorité de la population vit à la campagne. De plus, la langue d’enseignement est l’espagnol. Pourtant, une grande partie de la population parle une langue maya.

L’enseignement ne tient pas compte des besoins des communautés rurales et indigènes, ce qui engendre un manque d’intérêt pour l’école et un fort taux d’abandon scolaire.

Le programme d’éducation qu’Enfants du Monde met en œuvre avec son partenaire local Xch’ool Ixim tient compte de ces problèmes.

Nos points forts:

• 4'700 enfants maya bénéficient de ce projet

• L’enseignement est adapté aux réalités et aux besoins des communautés rurales: la langue maya locale est enseignée en plus de l’espagnol, et la culture maya est transmise afin que les enfants connaissent mieux leurs origines

• Plus de 170 enseignants reçoivent une formation pédagogique approfondie qui leur permet d'enseigner dans les deux langues et d'améliorer la qualité de leurs leçons

• Le Ministère guatémaltèque de l’Education a intégré l’approche pédagogique préconisée par Enfants du Monde dans son programme d’enseignement et l’applique dans plus de 40 écoles dans le Nord du pays
  
  

Ismael Quib Che, 19 ans, Peña Blanca (Guatemala):
«Quand j’ai commencé l’école, je n’aurais jamais imaginé arriver à ce niveau. Mais, mes amis et moi, nous avons tous réussis et nous sommes sortis de l’école avec l’envie de poursuivre nos études. Mon rêve serait de pouvoir devenir ingénieur forestier.»